INSTALACIONES

Nada diferente ocurre en lugares iguales. Nuestros espacios, aulas, recursos y diseños van cambiando y adaptándose a las nuevas formas de hacer.
La organización pre-establecida en la educación tradicional es puesta en cuestión. NClic opta por otros modelos flexibles de gran éxito en otros lugares como Suecia, Finlandia, Australia, Nueva Zelanda, EE.UU. etc.
Los horarios, las agrupaciones aula, las ratios alumno-profesor, los lugares de trabajo, etc son frecuentemente alterados para ajustarlos a las necesidades de cada acción educativa.