Solicita información

Centro de Música 23-24

En el Centro de Música NClic desarrollamos una educación musical completa y personal para nuestros artistas.

Nuestra visión se focaliza en crear grandes personas que amen la música y puedan desarrollar su aventura musical hacia lo más alto.

Nuestra misión es alcanzar objetivos centrados en el alumnado donde las metodologías utilizadas se formen en contextos de enseñanza-aprendizaje de calidad.

La creatividad del artista es el pilar fundamental donde crear un aprendizaje basado en la motivación.

Los procesos de enseñanza-aprendizaje utilizados pretenden acercar al alumnado hacia una nueva mirada en la adquisición de conocimientos musicales. Promover modos de pensar eficaces que faciliten el mantenimiento del interés y la motivación.

La educación musical del alumnado se construye a partir de un cambio en la realidad, la cual ofrezca un progreso real.  Es por ello que el alumnado podrá construir herramientas de trabajo como:

Desarrollo de la práctica: La práctica forma parte de las inquietudes por mejorar y evolucionar sobre lo aprendido en el aula y es por ello que el contexto del hogar ayudará significativamente a crear un ambiente adecuado para crear aprendizajes de calidad.

Desarrollo de la escucha: Es fundamental generar y desarrollar el oído musical y entender lo que sucede en un contexto real.

Desarrollo de los aspectos actitudinales: Generar contextos donde se promueve la disposición para aprender, el espacio donde afloran las emociones y donde se genera el compromiso con los ejercicios y compromisos divergentes.

Desarrollo de los aspectos procedimentales: El alumnado podrá mejorar en la coordinación y en los ejercicios con el instrumento.

 

NUESTRA OFERTA MUSICAL PARA NIÑOS Y ADULTOS:

1. INSTRUMENTO: Clases de 30 minutos. 75 €/mes

Violín, viola, piano, guitarra, bajo eléctrico – contrabajo, batería-percusión-conjunto de batucada, canto, saxo y txistu.

(Horario a concretar con el profesor).

2. INSTRUMENTO + GRUPAL: Clases de 30 minutos. 95 €/mes

Clases de instrumento de 30 minutos

2 clases grupales de instrumento de 30 minutos

2 clases lenguaje musical de 30 minutos

Jueves y viernes al mediodía.

3. LENGUAJE MUSICAL: Clases de 60 minutos. 45 €/mes

Martes de 13.30 a 14.30

Miércoles de 16.30 a 17.30

Mínimo 6 niños/grupo

4. INICIACIÓN A LA MÚSICA ELECTRÓNICA: Clases de 30 min. 75 €/mes

(Horario a concretar con el profesor).

 

Las actividades del centro de música se desarrollan de del 18 de septiembre al 14 de junio.
En septiembre y junio se cobrará la mitad de la mensualidad. Además del precio mensual de las extraescolares existe una matrícula de 35 €. Este importe se descuenta de la mensualidad de mayo, en caso de que el alumno haya realizado el curso completo.

NUESTRO PROFESORADO

FRAN SERRANO

Coordinador del Centro de Música NClic. Profesor de contrabajo, bajo eléctrico, lenguaje musical, composición con herramientas  digitales y combo.

Titulado en Contrabajo Jazz, Música Moderna, máster en Interpretación y Pedagogía realizados entre Pamplona y Barcelona( ESMUC )con profesores de gran relevancia en música moderna y jazz . En la actualidad su carrera está repartida en varios proyectos y grabaciones por todo el territorio nacional e internacional. En 2021 presentó su primer trabajo discográfico como líder en el Festival de Jazz de Vitoria de Gasteiz y Logroño entre otros.

www.franserranobass.com

NIKA BITCHIASHVILI

Profesor de violín, viola y grupales.

Nacido en Georgia, con estudios en el Conservatorio Superior de Tbilisi. Trabajó en la Orquesta Sinfónica de Tbilisi girando por europa y simultáneamente grabando discos para SONY Classical así como para otras compañías de grabación. En 2001 fijó su residencia en Vitoria Gasteiz donde compaginó la enseñanza de violín con varios proyectos musicales, destacando entre ellos Txatarreria Keaton donde se improvisaba sobre cine mudo. Violinista de la banda de Mikel Urdangarin así como en varios grupos de Jazz , Síndrome de Stendhal, Tren Nocturno, Nika Bitchiashvili Quartet… Dúo de música clásica con guitarra y violín así como intérprete en
la orquesta Et Incarnatus.

 

IKER PUENTE

Profesor de piano, lenguaje musical, txistu y grupales.

Comenzó sus estudios musicales en el ámbito del folklore en el Conservatorio Jesús Guridi. Después dio el salto hacia el estudio musicológico, terminando los estudios en el CSMN y obteniendo el Premio fin de carrera. Desde entonces, se ha especializado en la docencia musical en todas las etapas, impartiendo tanto asignaturas teóricas como instrumentales (piano, ukelele, txistu batería y combos).

FIKRÍA ELÍZBARÍDZE

Profesora de piano, lenguaje musical y grupales.

Profesora de piano con muchos años de experiencia, formando a niños y adultos de todos los niveles y edades, con o sin conocimientos previos.

ASIER RODRÍGUEZ

Profesor de guitarra , lenguaje musical, combos, grupales e iniciación a la música electrónica.

Como profesor lleva más de veinte años impartiendo clases en diversos centros y escuelas de música. Como músico ha integrado sobre todo formaciones dedicadas al estudio e interpretación de jazz. Entre muchos otros ha sido guitarrista de la Gasteiz Big Band y compositor de la mayoría de los temas del grupo de jazz experimental 4Roots, agrupación con la que ha actuado en numerosos locales de jazz (Be Bop, Biribay jazz club…), iniciativas culturales (Jazzargia, KREA expresión contemporánea…) y festivales (Jazzaharrean, en Radio Vitoria durante el festival de jazz, Donosti Jazzaldia…).
Su obra electrónica ha sido editada por discográficas como EVEL records (BCN),
Atlantea records (EEUU), ADEPTA (BCN), Reverb Worship (UK) o Section 27 (UK), y llevada a directo en salas como Baratza o la sala A de la Fundación Vital.

PABLO L. BARRIOS

Profesor de batería, percusión, combo y conjunto de batucada.

Pablo L. Barrios es un baterista, compositor y docente de origen gasteiztarra. Comienza con 14 años a tocar de forma autodidacta y se gradúa a los 23 en el Conservatorio Superior de Música de Navarra, en la especialidad de Batería Jazz. Como músico joven, ha participado en festivales de gran renombre como son el de Vitoria-Gasteiz, San Sebastián, Getxo, Sant Andreu y Deba.

Su personalidad en el instrumento se ve marcada por estilos muy diversos: jazz, rock, R&B, funk, flamenco, reggae, hip-hop y música latina. Asimismo, su pasión por la enseñanza de la música en todas sus áreas hace que, como docente, quiera contagiar su entusiasmo por esta, aportando un conocimiento de calidad y teniendo en cuenta, a su vez, las necesidades e inquietudes de cada alumno.

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Nclic?

Somos un colegio que pertenece a la gran red educativa de Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta qué Nclic pertenezca a Arenales Red Educativa?

Nclic es un colegio de Arenales Red Educativa. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Nclic?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas.Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo (a través de nuestro sistema de Casas), desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo, autonomía en Home Skills y primeros auxilios etc.Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

Solicita información

Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.